• Se elaboran más de 20 Entornos de aprendizaje (Campus Virtuales y Entornos Colaborativos de Trabajo) por año adaptados y preparados a los objetivos estatégicos de nuestros clientes, a los fines del programa y a las características de los participantes.
• Anualmente se actualizan más de 30 campus virtuales según los intereses de nuestros clientes, los avances en contenidos de la ciencia y la técnica, y los avances en hardware y software que optimizan el uso de nuestros entornos de aprendizaje.
• Se asiste a nuestros clientes en el diseño de estrategias de formación y capacitación buscando la integración óptima y adecuada de diversos recursos de formación tanto presenciales como a distancia.
• Se realizan más de 1 millón de horas de apoyo en tutoría a diversos programas de formación a través de una red mundial de especialistas.
• Se mantiene activo un proyecto de formación global a distancia en Medio Ambiente, Salud y Nutrición, Deporte, Tecnologías TIC/NBIC, Audiovisual, Formación de Profesorado, Turismo, Ingeniería y Proyectos, Arquitectura, Diseño y Urbanismo, y Desarrollo y Gestión Empresarial que involucra más de 170 programas de estudio de postgrado y de capacitación técnico-profesional.
• Se desarollan y mantienen software para apoyo a la formación como Campus Virtuales y Entornos Colaborativos de Trabajo con una robusta y global infraestructura tecnológica y una experimentada capacidad humana.

Estas vivencias y experiencias permiten tener en IDPI un aliado sólido en conocimiento del mercado profesional y de la formación a escala global y local, así como de las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades de las soluciones a nivel de formación y de software existentes para dar respuesta a necesidades de desarrollo y crecimiento de los países. IDPI llega a ser así un repositorio de experiencias globales que re-elabora como buenas prácticas y como mejoras a soluciones de formación.